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Módulo I – Referências Epistemológicas

- Teorias: Psicanalíticas, Sistêmica e da Complexidade

- Enfoques teóricos da Psicologia Escolar

- Teorias de aprendizagem

- História da Psicologia Escolar

- Ética na Escola

Módulo II – Psicologia Escolar na Educação Infantil

- O Espaço Educativo do Berçário

- Desenvolvimento psicossocial do pré-escolar

- Ingresso e adaptação escolar

- Sexualidade infantil

- A importância do brincar

- Agressividade e referenciais

- Assessoramento ao corpo docente

Módulo III – Psicologia Escolar no Ensino Fundamental e Ensino Médio

- Desenvolvimento psicossocial da latência

- Desenvolvimento psicossocial da adolescência

- Sexualidade e escolha profissional

- Limites e disciplina

- Elaboração e implementação de projetos

Módulo IV - Família e Escola

- As fases da família

- Relacionamento família/escola

- Reuniões e entevistas com a família

Módulo V – Psicopatologia na Escola

- Transtornos emocionais

- TDAH

- Transtornos de aprendizagem

- Processo de inclusão

- Bullying

Módulo VI – Relações Grupais na Escola

- Grupos operativos e espaços transicionais

- Papéis grupais, liderança e sub-grupos

- Técnicas de dinâmica grupal

Módulo VII - Psicologia Escolar e os Educadores

- A pessoa do professor

- A relação professor/aluno

- A Síndrome de Burnout

Módulo VIII - Motivação Escolar

- Teorias motivacionais

- Motivação para ensinar e motivação para aprender

Módulo IX – As Interfaces da Psicologia Escolar

- Diagnóstico institucional

- Projeto e pesquisa em Psicologia Escolar

500 h/aula