Especialização de Gestão em
Psicologia Escolar 

Turma presencial em Porto Alegre 

 
Livros abertos

O curso mais completo do país, aliando o conhecimento teórico e prático da Psicologia para a atuação junto à comunidade escolar. 

Disciplinas do Curso

Bases Teóricas da Psicologia Escolar
Conceitos básicos e aplicabilidade das principais teorias da Psicologia na escola: psicologia positiva, psicanálise, teoria cognitivo-comportamental e teoria sistêmica

Organização Escolar
A instituição Escola; as diferentes correntes escolares; construção do PPP; estrutura organizacional;  os diferentes papéis, cargos e funções escolares; psicologia Institucional

Psicologia Escolar na Educação Infantil
Desenvolvimento psicossocial do pré-escolar; o espaço educativo do berçário; o brincar sob a teoria de Winnicott; a construção da autonomia, limites e referenciais; habilidades sociais na Educação Infantil; ingresso e adaptação escolar; desenvolvimento da sexualidade infantil; intervenções e projetos psicopedagógicos na Educação Infantil

Psicologia Escolar no Ensino Fundamental e Ensino Médio
Desenvolvimento psicossocial do aluno na latência e na adolescência; sexualidade adolescente; intervenções e projetos para as transições de níveis no Ensino Fundamental, para o desenvolvimento de motivação escolar e de competências socioemocionais. Prática da Psicologia Escolar no Ensino Médio; despedida da Escola; técnicas e ferramentas para Orientação Profissional com alunos de Ensino Médio.

Gestão de Limites e Valores
Análise psicossocial dos limites e violência escolar; bullying: teoria e prevenção; o papel da escola na formação de valores; autonomia moral; família: do autoritarismo à permissividade. 

Escola e Família: uma parceria possível
A família como um sistema; o Ciclo Vital da Família: ênfase em família com filhos pequenos e adolescentes; configurações familiares e estilos educativos; entrevista familiar: elementos importantes e cuidados a serem tomados; organização de reuniões entre família e escola

Psicologia Escolar em Instituições Públicas e Sociais 
O trabalho desenvolvido por instituições sociais ou poder público com crianças e adolescentes e as especificidades do trabalho; a Escola Pública e Projetos Sociais desenvolvidos com crianças e adolescentes; famílias com direitos violados; educadores sociais; voluntariado; trabalho em Rede Intersetorial

Metodologia científica e Pesquisa em Psicologia Escolar
Etapas do método científico; pesquisa qualitativa e quantitativa em Psicologia Escolar; realização de apresentações; ética em pesquisa.

Relações Grupais na Escola
Compreensão dos sub-grupos escolares e as possibilidades de intervenção em seu processo; técnicas de diagnóstico grupais: sociograma e grupo focal; o Grupo Operativo segundo Pichon-Rivière e Bleger; características do grupo docente; técnicas de dinâmica de grupos para atender as principais demandas escolares

Professor: personalidade e desafios da profissão
A personalidade do professor; a influência do gênero na docência; motivação para ensinar; a escola como local de trabalho; a síndrome de Burnout: sintomas e prevenção

Gestão Escolar
Evolução da Gestão e sua Influência sobre a Escola; Gestão da Qualidade em Educação; Liderança no Contexto Escolar; Gestão de Pessoas em Educação; Gestão de Carreiras e Desenvolvimento Profissional

Inclusão Escolar 
Processo histórico da inclusão escolar; legislação; papel da equipe escolar; diversidade e deficiência; características do público alvo da Educação Especial; recursos psicopedagógicos para a aprendizagem

Foram dois anos de aprendizado, de trocas, de vivências com professores e colegas. Meus sinceros agradecimentos e admiração pela minha sempre professora Vivien Böck, a qual dou os créditos de hoje eu ser uma Psicóloga Escolar apaixonada, ela em suas aulas na PUCRS nos transmitia o conteúdo proposto sobre a Psicologia Escolar com tal brilho nos olhos que foi impossível não querer fazer parte desse universo. Que venham novos desafios e novas experiências! Obrigada!

Berenice Moura, aluna da turma 2016

O curso foi fundamental para minha formação. A especialização me permitiu conhecer e me preparar para a atuação em escolas. Agora posso fazer a diferença na vida dos alunos, professores e toda comunidade escolar. 

Arthur Garcia, aluno da turma 2018

Encontros presenciais em Porto Alegre

As aulas são realizadas em encontros mensais, na primeira sexta-feira do mês, das 18h30 às 21h45 e no sábado das 09h às 17h45, na av. Mariland 907 - bairro Auxiliadora, Porto Alegre. 
Curso realizado em parceria com a Faculdade Monteiro Lobato.

Especialização credenciada no MEC

Professores com experiência em escolas

Não é necessário TCC ou monografia

Nova turma
em 11 de março
de 2022

 

Inscrições & informações

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Vagas limitadas! 

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Coordenação Acadêmica

Vivien Bock Psicologia Escolar.png

Psic. Me. Vivien Rose Bock 

Psicóloga Clínica e Escolar, mestre em Psicologia, atuou por mais de 14 anos como psicóloga do Colégio Pastor Dohms em Porto Alegre. Foi professora da graduação em Psicologia da PUCRS e da pós-graduação da UFRGS, responsável pelas disciplinas em Psicologia Escolar.

Hoje atua como coordenadora e professora do CAPE. É consultora e palestrante em instituições de ensino de Porto Alegre, São Paulo e interior do RS, e autora dos livros “Professor e Psicologia Aplicada na Escola”, “Motivação para Aprender, Motivação para Ensinar” e "Psicologia Escolar na Ed. Infantil"

Público alvo

Profissionais com graduação completa, com interesse no contexto escolar. Vagas limitadas.

Duração do curso

O curso tem carga horária de 360h/aula, e as aulas são realizadas ao longo de 23 meses. 

Certificação

Os alunos que obtiverem a aprovação e assistirem a pelo menos 75% das aulas, receberão certificado de Especialização de Gestão em Psicologia Escolar, credenciado pelo MEC/FATO.

Investimento

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