por Vivien Rose Böck, psicóloga clínica e escolar, mestre em Psicologia e diretora do CAPE Este texto é um pouco diferente dos demais...

Dia 12 de Outubro é Dia da Criança e as crianças esperam receber presentes, principalmente brinquedos. Entretanto, muitas pessoas ficam...

por Vivien Rose Böck, psicóloga e coordenadora do CAPE O fenômeno bullying não é novo nas escolas mas, nos últimos anos, a psicologia...

Post de autoria da especialista em Gestão em Psicologia Escolar Michele de Assis Muller, com base em sua monografia “Paternidade e...

por Marcelle Durli Marcon – especialista de Psicologia Escolar pela FATO/CAPE. Todos os anos, mais de 800.000 pessoas morrem por...

por Patrícia Bandeira, professora do curso Teorias e Tendências em Desenvolvimento de Carreira e coordenadora do CAPE O mundo mudou....

Crenças e senso de autoeficácia são constructos da Psicologia do Desenvolvimento que podem contribuir para a compreensão dos fatores que...

A partir de agora, as instituições de ensino e clubes terão que tomar medidas de prevenção contra o bullying: a lei 13.185/2015,...

Mais um ano está terminando, e é chegada a hora de pensar nas metas e perspectivas para o próximo. Ao analisar as tendências para a...

Gostaria de indicar um livro de leitura muito prazerosa e que me levou a algumas reflexões sobre a dinâmica das relações escolares....

A carta abaixo traz boas reflexões. Boa para um trabalho com professores! Clarice querida, O mundo está mudando rápido. Bem mais rápido...

A professora Kátia Maffei dos Reis assumiu uma posição interessante em seu artigo publicado em 10 de novembro no jornal Zero Hora, com um...

A questão da violência escolar é uma das principais preocupações da escola. Segundo Souto (2000) ” A escola real é intrinsecamente...

Hoje o blog do CAPE trouxe um artigo sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), de autoria da pedagoga Fernanda...

Confira abaixo o artigo escrito por Esther Pillar Grossi, doutora em Psicologia da Inteligência pela Universidade de Paris, publicado no...

Por que as vitórias são pouco faladas? Por que os sucessos não são verbalizados e, às vezes, nem conscientizados? Ora, se o professor tem...

Esta fase do desenvolvimento infantil que acontece entre os 6 e 12 anos de idade é marcada pela reorganização das estruturas defensivas...

Evoluímos no número de crianças e jovens que frequentam nossas escolas e devemos agora fazer com que a qualidade da vida escolar acompanhe a